孩子特别厌学不写作业还撒谎怎么办？

武昌的曹先生来电求助：“一向听话的儿子突然就厌恶学习了，真不晓得怎么办才好。”

曹先生称，开学没几天，读初二的儿子小伟在一次放学回家后显得闷闷不乐，也没有像往常一样做家庭作业，而是把自己一个人关在卧室里，半天没动静。曹先生推门看到，儿子趴在床上似睡非睡。曹先生随口说了一句：“还不快做作业！”小伟突然对着父亲咆哮起来：“就晓得嚼，我再也不上学了！”

曹先生一下子惊呆了。平时听话的儿子此时像变了个人似的，脸涨得通红，一副怒不可遏的模样。问儿子为什么不想上学，儿子死活不肯讲，只是不停地嚷嚷。

为弄清楚儿子情绪波动的原因，第二天上午，曹先生第一次主动给儿子的班主任打电话。交流得知，儿子最近的课堂表现很糟糕，数学、科学还有英语等科目老师反映，小伟学习很吃力，无法及时消化老师所讲的内容。“初一期末考试你儿子考得很不理想，个别科目在班上还是倒数第几，家长得加强督促啊。”末了，班主任给曹先生“敲警钟”。

曹先生后悔地说，孩子进入初中后，生怕儿子学习上产生压力，夫妻俩平时在家很少主动提及学习、成绩等敏感字眼，压根不清楚儿子的期末考试情况。好在儿子从小学开始就老实听话，回家后自觉做作业，家长几乎不怎么操心。“我以为这就是在为孩子营造轻松的家庭氛围，看来我的方法错了。”曹先生感到疑惑的是，把孩子管紧了吧，怕孩子有压力，管松了又出现这样的局面，不知道这个松紧度该怎么把握。

陕西冠美教育白老师认为，初二是初中生产生两极分化的关键阶段，课程多了，学习内容增加了，难度也加大了，学习品质好的学生开始显山露水，学习被动型的学生很容易掉队。曹先生的儿子很可能因为学习上的挫败影响到心理，又没有及时得到排解，压力过大而想到弃学。家长应该细心疏导，可以问他不想读书，那么想做什么，有什么打算、计划，然后仔细反驳他的观点，让他自己认识到读书的重要性，争取让他自己要求回到学校，那样就能事半功倍。

至于管教孩子的松紧度如何把握，白老师也提出了自己的观点：既不能放任自流，也不能事无巨细过度操心，整天唠叨。家长平时和孩子要多交交心，了解其学习状态。当儿子情绪异常时，家长要学会做一个心理疏导师。

陕西冠美教育是西北心理学会冠美教育辅导站以及深受社会关注的青少年心理行为矫正与学历教育相结合的独具特色的专业学校！  

办学理念：人生以德行天下

办学目标：弘扬中华传统文化  提升人文道德素养

校    训：学会感恩  懂得感恩  享受感恩 学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

热门课程： 1、心理教育2、感恩教育3、吃苦教育4、品德教育5、网络教育6、挫折教育  7、法律教育8、人格教育9、生存教育10、体验教育。

教育模式：  1、全封闭军事化管理2、学习型氛围3、体验式主导。

招生范围：年龄：9-17周岁，面向全国常年招生（节假日不休）                                                                                                   

培训时间：一般培训时间为6个月，因人而异、因材施教是冠美教育的特点。我们根据孩子不同的年龄、问题、背景、经历、环境等为孩子量身制定一套独特的教育方案，最终使孩子懂得感恩、学会理解、树立目标。

陕西冠美青少年素质培训基地--专业教育问题少年，欢迎各位家长前来冠美咨询，共同关注孩子的健康成长。