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  • 品牌:孩子不良行为
  • 招生范围:9到17周岁
  • 管理模式:全封闭军事化
  • 培训时间:5到6个月
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孩子出现不良习惯家长该怎么教育?

家长应随时了解孩子的思想学习情况,及时解决他们遇到的困难。

这一点,有一些家长,做得不够好。常常见到一些家长,平时要么粗心大意,要么忙于工作,要么热衷娱乐,忽视了对孩子的关心。

等到孩子出来问题,老师叫他的时候,要么唉声叹气,怨孩子不争气;要么不管三七二十一,将孩子暴打一顿,出出气。这样恶性下去,孩子越来越自暴自弃,成了问题孩子。我认为,不管自己有多大的理由,教育孩子的事,是百年大事,它不像种庄稼,今年不行,还可以明年再来。

在平时,家长应多与孩子沟通,比如要耐下心来,问问孩子今天都遇到什么新鲜事,这星期还有那些困难没有解决等等,从与孩子的沟通中了解他们的思想学习。当然,有的孩子往往把自己掩饰起来,自己有困难,也不愿给家长说。

这就要求家长悉心去了解,比如平时多看看孩子的作业本、课本,发现问题。我经常给一些家长说,孩子上课好好听讲了没有,你翻一翻他的课本就一目了然了。上课不认真听讲的孩子,要么一课学完,课文中没有任何批注、圈画的地方;要么课文中到处是动漫画,或者诸如“爱”“忍”等文字。

而上课认真听讲的孩子,课本上批注、圈画的密密麻麻的。翻一翻孩子的作业本、试卷等,了解他知识掌握的情况,及时帮助孩子解决困难。我的孩子在上小学二年级时,数学特别差,晚上回来翻翻作业本,发现错题很多,就给孩子用筷子等实物讲解,让他把问题搞清才放手。

四年级时孩子对乘法的运用理解差,初中时孩子在几何的学习上遇到困难,自己就及时给予帮助,到孩子上高中时,他的学习就有了很大进步。因此,作为家长,应随时给予孩子帮助,不要等孩子学习跟不上,对学习失去自信,破罐子破摔时,那就为时已晚了。

家长要在平时培养孩子良好的学习生活等习惯。

俗话说,养成一个好的习惯,会让一个人受益一生。家长要充分利用自己的个人影响,把自己好的习惯潜移默化式的传给孩子。

例如,我喜欢看报,看新闻,孩子小的时候,就跟着自己看报、看新闻。现在孩子上了高中,每次回家,不吃饭不休息,先要把报纸看完,这个习惯就是受到自己的潜移默化。家长是孩子的第一任老师,一言一行,一举一动,对孩子有着深刻的影响。

平时,我对孩子要求比较严格,比如,孩子放学,先完成家庭作业,然后再玩。相反,有的家长孩子放学不管孩子,等到快睡觉了作业还没完,如果家长再不管,他就草草了事应付老师,长此以往,不良习惯就养成了。

不良习惯一旦形成,是很难克服的。自己看到一些学生,学习生活习惯极差,书写了草,东西乱放,作业拖拉,生活没有条理,这些都与家长对孩子平时的不严格有关。

现在,国家倡导建立学习型家庭,我觉得这对于培养孩子的良好学习习惯是有帮助的。家长应该少一点打麻将的时间,少一点闲逛的时间,多陪孩子读读书,多对孩子要求严格一些,等孩子好习惯养成了,自己反而觉得管理孩子轻松了。

孩子是国家的希望,孩子也是家庭的希望,培养教育孩子,大而言之,要把他们培养成建设国家的人才;中而言之,要使他们成为家庭的骄傲;小而言之,要是他们在社会有立足之地。因此,做好家庭教育是一门学问,需要每个家长细心琢磨,精心实践。

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